Nahlásit chybu
Navrhnout vylepšení
EQAVET
Search
  • Hlavní stránka
  • Kvalita odborného vzdělávání
    • Ve škole
    • U zaměstnavatele
    • Ve vzdělávacím systému
  • Nástroje
    • Hodnocení podmínek praktického vyučování
      • Evaluační nástroj pro školy
      • Checklisty
    • Spolupráce škol a zaměstnavatelů
      • 14 kritérií pro kvalitní spolupráci
      • Návod pro zaměstnavatele
    • Vzájemné učení a hodnocení
  • Zkušenosti s kvalitou
    • Žákovské e-portfolio
    • Kvalita na českých odborných školách
    • Zajišťování kvality v zahraničí
  • O nás
    • Co je EQAVET
    • Kontakt

Štítek: modularizace

Moduly jako kurzy využitelné u zaměstnavatele: zkušenost ze Škoda Auto

23. 3. 2026
modularizace  spolupráce se zaměstnavateli  z praxe
Vzdělávání je pro Škoda Auto jedním z hlavních pilířů rozvoje, do kterého investuje přes miliardu korun ročně. Společnost hledá způsoby, jak propojit školní přípravu s potřebami výroby. Jedním z nástrojů, který tomu pomáhá, je modularizace výuky.

Číst více...

Silné sociální partnerství a moduly: zkušenost z Chomutova

9. 3. 2026
modularizace  spolupráce se zaměstnavateli  z praxe
Příklad chomutovské střední odborné školy ukazuje, že tvorbu modulů mohou iniciovat také sociální partneři školy. Díky těmto modulům se škole daří držet krok s rychlým rozvojem oborů.

Číst více...

Modularizace v odborném vzdělávání: peer review poukázalo na systémové bariéry i příležitosti

5. 2. 2026
modularizace  peer review
Modularizace je zmiňována v českých strategiích, ve školní praxi je však stále spíše výjimkou. Co brání jejímu širšímu zavádění, a co naopak funguje? Akce vzájemného hodnocení s účastí mezinárodních odborníků nabídla pohled na roli vyučujících, vedení škol i systémových opatření, bez nichž se změna neobejde.

Číst více...

Propojení teorie s praxí v modulech: zkušenost z Charbulky

5. 2. 2026
modularizace  praktické vyučování  z praxe
Teorie a praxe na škole nemusí běžet odděleně, jak ukazuje zkušenost z brněnské Charbulky. Využití modulů na škole snižuje stres, dává žákům jasné milníky a škole nástroj pro efektivnější organizaci vzdělávání i rozvoj klíčových kompetencí žactva.

Číst více...

Jak vypadá modulární výuka na školách, ukazují případové studie

14. 1. 2026
modularizace  z praxe
Modulární výuka pomáhá odbornému vzdělávání lépe reagovat na proměny světa práce i potřeby žactva. Případové studie z českých středních odborných škol ukazují, že modularizace může mít různé podoby a že ji lze úspěšně zavádět i v běžných podmínkách.

Číst více...

Odborný výcvik v modulech: zkušenost z Turnova

26. 5. 2025
modularizace  praktické vyučování  z praxe
Modulární výuka na střední škole v Turnově zlepšuje organizaci praktického výcviku a umožňuje žákům a žákyním zvolit si tempo podle potřeby. Neobejde se ale bez nadšení pedagogického sboru a vhledu sociálních partnerů.

Číst více...

Lídři modulárního odborného vzdělávání sdílejí zkušenosti

22. 1. 2025
modularizace  z praxe
Modularizace vzdělávacích programů není jen teorie, ale osvědčená praxe. Na setkáních projektu EQAVET se představily školy z Brna a Sezimova Ústí, které tento přístup s úspěchem rozvíjejí. Devět středních odborných škol, které se vydaly na cestu modularizace svých vzdělávacích programů, se na podzim 2024 zúčastnilo setkání pořádaných projektem EQAVET.

Číst více...

Důležité odkazy

  • Co je EQAVET
  • Kontakt
  • GDPR
EQAVET
  • EQAVET
  • NPI ČR
  • Senovážné náměstí 25
  • 110 00  Praha 1
Financováno Evropskou unií. Názory vyjádřené jsou názory autora a neodráží nutně oficiální stanovisko Evropské unie či Evropské výkonné agentury pro vzdělávání a kulturu (EACEA).  Evropská unie ani EACEA za vyjádřené názory nenese odpovědnost.
Všechna práva vyhrazena | 2026