Model odborného vzdělávání v ČR je založený na spolupráci školské a zaměstnavatelské sféry, ale i dalších resortů a zaměstnavatelských organizací a jeho řízení spadá primárně do působnosti MŠMT. V současné době je pouze na řediteli školy, jaké zaměstnavatele si ke spolupráci zvolí, avšak za kvalitu teoretického, ale i praktického vyučování odpovídá výhradně škola.