Spolupráce škol a zaměstnavatelů

Spolupráce škol a zaměstnavatelů k odbornému vzdělávání neodmyslitelně patří a bez ní by to ani nebylo možné. Spolupráce by měla respektovat platnou legislativu a usilovat o to, aby praktické vyučování na pracovišti zaměstnavatele probíhalo v bezpečném a podnětném prostředí. Spolupráci je proto potřeba plánovat a vyhodnocovat, aby přinášela benefity všem aktérům – škole, zaměstnavateli a především studujícím.

14 kritérií pro kvalitní spolupráci

Za kvalitu praktického vyučování, ať už probíhá na pracovištích školy, nebo zaměstnavatelů, odpovídá vždy ředitel či ředitelka školy. Jak nastavit kvalitní spolupráci školy a zaměstnavatele na praktickém vyučování? V tom vám pomůže soubor 14 kritérií, který vás provede problematikou kvalitní spolupráce od prvotního sepsání smlouvy o praktickém vyučování po sledování absolventů a absolventek.

Přehled kritérií vám pomůže promyslet důležité aspekty praktického vyučování organizovaného ve spolupráci se zaměstnavateli, například:

Proč je důležité zajistit kvalitní obsah praktického vyučování?
K čemu jsou důležití instruktoři/instruktorky praktického vyučování u zaměstnavatele?
Co je odměna za produktivní činnost? A kdy na ni mají žáci a žákyně zákonný nárok?
Jak zajistit, aby prostředí praktického vyučování bylo pro žáky a žákyně bezpečné a rozvíjelo jejich znalosti a dovednosti?
V čem může být přínosné sledovat uplatnění absolventů a absolventek?
Jak mohou zaměstnavatelé spolupracující se školou využívat daňové zvýhodnění?

Návod pro zaměstnavatele: spolupráce v 6 krocích

Praktický návod o 6 krocích je určen zaměstnancům a zaměstnankyním firem, kteří mají na starost spolupráci s odbornými školami. Navazuje na 14 kritérií pro kvalitní spolupráci v jednotlivých fázích cyklu kvality. Provede vás plánováním spolupráce, její realizací, ale také vyhodnocením toho, jak spolupráce školy a firmy funguje. Vybízí také k zamyšlení nad tím, co funguje, nebo kde je naopak potřeba udělat změny.

Nástroj vám pomůže zamyslet se nad potenciálem spolupráce zaměstnavatele a školy, např.:

Co můžeme jako zaměstnavatelé nabídnout školám s ohledem na naše personální kapacity a vybavení firmy?
Co od spolupráce se školami očekáváme? Co nám spolupráce přináší?
Jak to udělat, aby byla spolupráce oboustranně výhodná, smysluplná a kvalitní?