Hodnocení podmínek praktického vyučování

Zajištění kvality praktického vyučování je klíčové pro zvyšování atraktivity a efektivity odborného vzdělávání. Nabízíme vám nástroje, které přinášejí benefity žákům a žákyním, školám i zaměstnavatelům a pomáhají vytvářet bezpečné prostředí a zlepšovat kulturu kvality ve všech zapojených organizacích.

Naše nástroje, ověřené na 17 středních odborných školách, se opírají o cyklus zajišťování kvality. Jsou v souladu s platnou legislativou ČR i evropskými rámci pro zajišťování kvality EQAVET (2020) a pro kvalitní a efektivní učňovskou přípravu (2018) a reflektují také kritéria hodnocení České školní inspekce.

Evaluační nástroj pro školy

Nástroj umožňuje vyhodnotit podmínky praktického vyučování, které probíhá na pracovištích zaměstnavatelů (např. ve firmách) nebo školních pracovištích (např. v dílnách) s cílem zvyšovat jeho kvalitu. Je určen pracovníkům a pracovnicím středních a vyšších odborných škol, kteří mají na starost praktické vyučování. Nástroj lze využít k autoevaluaci praktického vyučování i pro účely inspekční kontroly.

Nástroj vám pomůže:

ověřit si, zda studující dosahují během praxe očekávaných výsledků učení;
systematicky shromažďovat podklady k hodnocení praktického vyučování a pro jeho zlepšování;
sledovat kvalitu praktického vyučování v čase;
připravit podklady pro vlastní hodnocení školy využitelné při návštěvě České školní inspekce.

Checklisty pro kvalitu praktického vyučování

Dva typy kontrolních seznamů (checklistů) vám pomohou určit, zda praktické vyučování u zaměstnavatele či na školním pracovišti naplňuje vybraná kritéria kvality pro studijní a pracovní podmínky. Posouzení aktuálních podmínek praktického vyučování je důležitým krokem ke zkvalitňování praktického vyučování. Checklisty využijí pracovníci a pracovnice, kteří mají na starost praktické vyučování ve středních a vyšších odborných školách a ve firmách.

Checklisty vám pomáhají:

ověřit, že jste udělali všechno pro to, aby praktické vyučování probíhalo kvalitně a v prostředí, které je pro žáky a žákyně bezpečné;
zajistit studujícím kvalitní praktické vyučování s relevantním odborným obsahem, ověřenými výsledky učení, odpovídající odměnou za produktivní činnost nebo kvalifikovanými instruktory praktického vyučování;
vyhodnotit současný stav praktického vyučování a přijmout opatření ke zlepšení;
zapojit zletilé studující do hodnocení jejich praktického vyučování na školním pracovišti;
zorientovat se v tom, co všechno je při praktickém vyučování potřeba dodržet (legislativa, vybavení pracoviště, personální záležitosti atd.), pokud jste zaměstnavatelé začínající spolupracovat se školou.