Evaluační nástroj pro školy

Máte na starost praktické vyučování na střední nebo vyšší odborné škole? Pak si možná kladete tyto otázky:

Je naše spolupráce se zaměstnavateli v oblasti praktického vyučování kvalitní?
Daří se studujícím během praktického vyučování dosahovat očekávaných výsledků učení?
Mají zaměstnavatelé odpovídající podmínky pro rozvoj našich žáků a studentů?

Zajistit kvalitní praxi je jednodušší s evaluačním nástrojem pro praktické vyučování. Nový nástroj doporučený Českou školní inspekcí umožňuje vyhodnotit podmínky praktického vyučování, které probíhá na pracovištích zaměstnavatelů (např. ve firmách) nebo školních pracovištích (např. v dílnách).

Vyzkoušejte evaluační nástroj

Pro koho je nástroj určen?

Odpovědnost za průběh i kvalitu praktického vyučování, ať se odehrává kdekoliv, nese škola. Nástroj je proto určen pracovníkům a pracovnicím středních a vyšších odborných škol, kteří mají na starost praktické vyučování. Jedná se zejména o:

zástupce a zástupkyně ředitele/ředitelky pro praktické vyučování a odborný výcvik;
vedoucí učitele a učitelky praktického vyučování a odborného výcviku.

K čemu nástroj slouží?

S pomocí nástroje je možné:

ověřit si, zda studující dosahují během praktického vyučování očekávaných výsledků učení;
systematicky shromažďovat podklady k hodnocení praktického vyučování a pro jeho zlepšování;
sledovat kvalitu praktického vyučování v čase;
připravit podklady pro vlastní hodnocení školy dle kritérií hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání (kritérium 2.1 a dále např. 1.5 a 2.4) využitelné při návštěvě České školní inspekce.

Evaluační nástroj je určen k hodnocení praktického vyučování, které probíhá:

na pracovišti zaměstnavatele:
- výrobní a obchodní firmy;
- neziskové organizace;
- nemocnice, laboratoře a zařízení sociální péče a mnohé další.

na školním pracovišti středních a vyšších odborných škol:
- školní dílny a laboratoře či odborné učebny;
- školní provozovny (např. hotel, kadeřnictví);
- střediska praktického vyučování a další.

Postup práce s nástrojem

Jako zástupce školy pracujete s nástrojem ve třech krocích:

Vyplníte základní údaje o škole.
Na základě dostupných podkladů hodnotíte praktické vyučování v pěti oblastech:

- podmínky vyplývající z legislativy;
- provozní podmínky;
- personální zajištění;
- podmínky učení se na pracovišti;
- výsledky učení.

Zpracujete souhrnné hodnocení praktického vyučování a navrhnete zlepšení pro další období.

Proč vyzkoušet evaluační nástroj?

Zkvalitnění praktického vyučování: S nástrojem monitorujete aktuální stav a hledáte cesty ke zlepšení.

Pohledy různých aktérů: Nástroj zohledňuje perspektivu školy, zaměstnavatelů i studujících.

Přístup založený na důkazech: Hodnocení vychází z podkladů o praktickém vyučování získaných školou.

Bezpečné prostředí: Školní data uložená v evaluačním nástroji jsou v bezpečí. Pouze vy rozhodujete o tom, jak s nimi naložíte.

Aktuálnost: Nástroj je v souladu s platnou legislativou a reflektuje současné poznání, cyklus pro zajišťování kvality (EQAVET) a kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání České školní inspekce v modifikaci pro střední a vyšší odborné školy.

Udělejte krok k lepšímu učebnímu zážitku z praktického vyučování:

Zaregistrujte se na platformě Autoevaluace: autoevaluace.eqavet.cz
Prostudujte si návod: autoevaluace.eqavet.cz/pokyny
Vyzkoušejte evaluační nástroj a podpořte kvalitu praktického vyučování na vaší škole.