Inovace ve vzdělávání dospělých: jak mohou profesní kvalifikace propojit učení s praxí

Vzdělávání dospělých dnes prochází rychlou proměnou. Lidé se chtějí učit jinak než dříve – rychleji, praktičtěji a často i mimo tradiční školní prostředí. Na tyto potřeby reagují nové přístupy, které využívají technologie, komunitní učení nebo zážitkové metody. Přehled takových inovativních přístupů nedávno představil také Národní pedagogický institut. Vedle nových metod se však stále více ukazuje, … Pokračování textu Inovace ve vzdělávání dospělých: jak mohou profesní kvalifikace propojit učení s praxí