Tato aktivita může být vedlejším produktem a výstupem anebo pokračováním úspěšné spolupráce v již ukončeném projektu. Jde o velmi efektivní metodu, protože její dopad není omezen jen na úzkou skupinu, ale účastnit se jí může několik tříd či skupina učitelů. Odborníci mohou být přizváni k realizaci semináře nebo série seminářů, mohou uspořádat workshop zaměřený na rozvoj praktických dovedností nebo být zapojeni formou blokové výuky. Může se rovněž jednat o impulz pro reciproční výměnu učitelů a zástupci české strany mohou vyjet do zahraničí v téže roli. 

Zajímavé příklady ze škol

• Projektový den – Vaříme s Italy na Středním odborném učilišti a Praktické škole Kladno – Vrapice
• Působení zahraničních odborníků z praxe na VOŠ ekonomických studií, SPŠ potravinářských technologií a SOŠ ekologická a veterinární v Praze

Výhody a přínosy 

Působení zahraničního odborníka ve škole přináší českému učiteli možnost vyzkoušet si výuku v cizím jazyce v tandemu a umožňuje rozvíjet a zvyšovat cizojazyčné kompetence i u žáků. 

Získané dovednosti mohou vyučující využít i v hodinách cizího jazyka či jazyků, přítomnost odborníka z praxe může zároveň obohatit odbornou terminologii vyučujících. Odborník z praxe však nemusí nutně vyučovat ve svém mateřském jazyce, proto se žáci učí porozumění a toleranci. Celkově tato zkušenost podporuje multikulturní rozměr školy a má dopad i na další pedagogické pracovníky školy. Jde zároveň o dobrou přípravu těch, kteří by se chtěli podívat na stáž do zahraničí, ale zatím třeba neměli odvahu.  

Školy si mohou pozvat své zahraniční kolegy a odborníky na pomoc s novými metodami i výukou na 2 až 60 dnů také díky programu Erasmus+.  

Jako obohacení výuky je možné využít třeba videokonferenci, kterou může zprostředkovat odborník z praxe se zástupci zahraničních firem.