Specialista vzdělávání a rozvoje zaměstnanců

Co potřebuji umět a jak mě budou zkoušet?

• Identifikování vzdělávacích potřeb ve vztahu k personálním potřebám firmy

  Kritéria hodnocení	Ověření
  Vysvětlit smysl a cíl identifikace vzdělávacích potřeb firmy	Písemné a ústní ověření
  Identifikovat personální potřeby firmy	Písemné a ústní ověření
  Charakterizovat hlavní způsoby zavádění systému vzdělávání ve firmě	Písemné a ústní ověření
  Vyhodnotit analýzu vzdělávacích potřeb firmy	Praktické předvedení
  Charakterizovat personální audit a jeho výhody a nevýhody	Písemné a ústní ověření

• Stanovení požadavků na pracovní pozici

  Kritéria hodnocení	Ověření
  Charakterizovat možnosti spolupráce s manažery firmy v oblasti rozvoje zaměstnanců	Písemné a ústní ověření
  Charakterizovat tvrdé (hard skills) a měkké dovednosti (soft skills) a jejich využití	Písemné a ústní ověření
  Vysvětlit pojem kvalifikační standard a charakterizovat způsoby tvorby firemních kvalifikačních standardů	Písemné a ústní ověření

• Vytváření zásad kariérového růstu zaměstnanců

  Kritéria hodnocení	Ověření
  Popsat způsob zavádění pravidelného hodnocení zaměstnanců ve firmě (za účelem jejich rozvoje)	Písemné a ústní ověření
  Charakterizovat způsob zpracování a vyhodnocování výsledků pravidelného hodnocení v návaznosti na další rozvoj zaměstnanců	Písemné a ústní ověření
  Charakterizovat „učící se organizaci“ a vyjmenovat její základní přednosti	Písemné a ústní ověření
  Charakterizovat systém řízení talentů	Písemné a ústní ověření
  Uvést hlavní charakteristiky vůdcovství (leadership)	Písemné a ústní ověření

• Orientace ve formách a možnostech dalšího vzdělávání

  Kritéria hodnocení	Ověření
  Prokázat orientaci ve školské soustavě, vzdělávacích úrovních a oborech vzdělání	Písemné a ústní ověření
  Charakterizovat možnosti dalšího vzdělávání a získání další kvalifikace	Písemné a ústní ověření
  Vyjmenovat formy vzdělávacích akcí, uvést jejich klady a zápory	Písemné a ústní ověření
  Uvést možnosti spolupráce s dalšími vzdělávacími subjekty	Písemné a ústní ověření
  Charakterizovat způsob výchovy a vzdělávání interních lektorů	Písemné a ústní ověření

• Sestavení vzdělávacího plánu

  Kritéria hodnocení	Ověření
  Vyjmenovat profese vyžadující pravidelné přezkušování nebo školení	Písemné a ústní ověření
  Sestavit a vyhodnotit plán vzdělávání zaměstnanců	Praktické předvedení
  Sestavit a vyhodnotit finanční plán vzdělávání	Praktické předvedení
  Objasnit úlohu zpětné vazby ve vztahu k výkonu, potenciálu a rozvoji potřeb	Písemné a ústní ověření

• Vyhodnocení efektivity vzdělávání

  Kritéria hodnocení	Ověření
  Charakterizovat formy a možnosti sběru výsledků vzdělávacích akcí	Ústní ověření
  Uvést možné modely hodnocení, jejich výhody a nevýhody	Ústní ověření